Σημεία ομιλίας της βουλευτού Β΄Θεσ/νίκης, Σταυρούλας Ξουλίδου, σχετικά με το Ν/Σ του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων για το Νέο Λύκειο

Καταπέλτης η Βουλευτής Β’Θεσσαλονίκης των Ανεξάρτητων Ελλήνων, Σταυρούλα Ξουλίδου, υπεύθυνη του Τομέα Κοινοβουλευτικής Ευθύνης Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, στη χθεσινή ομιλία της στη Βουλή, στα πλαίσια της συζήτησης του Ν/Σ του Υπουργείου Παιδείας &Θρησκευμάτων για το Νέο Λύκειο.

Η κα Ξουλίδου τόνισε μεταξύ άλλων: «… Στο παρελθόν ζήσαμε όλοι “ανεπανάληπτες στιγμές” με φωτοτυπίες αντί για βιβλία. Φέτος όμως στα σχολεία δεν υπάρχουν … δάσκαλοι.

Και μάθημα χωρίς βιβλία κάνεις, χωρίς δασκάλους, όμως, δεν κάνεις. Και το χειρότερο είναι ότι του χρόνου -εάν ψηφιστεί η περίφημη αναδιάρθρωση, που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας- το μόνο σίγουρο είναι ότι στα δημόσια σχολεία δεν θα υπάρχουν ΟΥΤΕ μαθητές. Και τότε, οι συνέπειες για την ελληνική κοινωνία θα είναι καταστροφικές και μη αναστρέψιμες.

Η επέμβαση που επιχειρεί η συγκυβέρνηση πέτυχε, ο ασθενής όμως απεβίωσε… και δυστυχώς στην προκειμένη περίπτωση ασθενής ήταν η παιδεία που προσφέρεται στα ελληνικά σχολεία…. και που εσείς με τις δήθεν μεταρρυθμιστικές διατάξεις, καταδικάστηκε σε θάνατο!

Τέτοια σφοδρή επίθεση στην καρδιά της εκπαίδευσης δεν έχει υπάρξει. Η συγκυβέρνηση χτυπά ταυτόχρονα και τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Πρώτα δημιουργεί δήθεν υπεράριθμους εκπαιδευτικούς, που μπαίνουν στο καθεστώς της κινητικότητας, μετά αποφασίζει πραξικοπηματικά να καταργήσει κάποιους από τους πιο δημοφιλείς κλάδους του Επαγγελματικού Λυκείου με αστείες δικαιολογίες, και με αυτό το νομοσχέδιο ουσιαστικά οδηγεί στην πόρτα της εξόδου από το δημόσιο σχολείο τους μαθητές που ανήκουν στις πιο ευάλωτες κοινωνικά και οικονομικά ομάδες,αφαιρώντας τους το δικαίωμα στη μόρφωση και στην ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο…»

Στη συνέχεια της ομιλίας της η κα Ξουλίδου κατηγόρησε ανοιχτά την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επισημαίνοντας τα ακόλουθα:

 

«- Καταστρέφετε τη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση

 

-Προωθείτε τη στροφή προς την ιδιωτική εκπαίδευση, την «φροντιστηριοποίηση» του σχολείου και την παραπαιδεία,αφού μετατρέπετε το σχολείο σε εξεταστικό κέντρο και προθάλαμο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

 

-Επιφορτίζετε τους μαθητές του λυκείου με έναν μαραθώνιο εξετάσεων, με σημαντικές ψυχολογικές και οικονομικές συνέπειες για τους ίδιους και τους γονείς τους και μάλιστα σε μια αποχή δυσβάσταχτων οικονομικών μέτρων

 

-Δημιουργείτε έντονες ανισότητες μεταξύ μαθητών καθώς τους ξεχωρίζετε σε πατρίκιους και πληβείους

-Διαλύετε ολοκληρωτικά την τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση, μετατρέποντας τους μαθητές της σε «πολίτες β’κατηγορίας», ενώ ολοκλήρωσε δηλώνοντας ότι «..Είναι φανερό ότι μας θέλουν αμόρφωτους, χωρίς ιστορική μνήμη, χωρίς εθνική συνείδηση, χωρίς θρησκευτική ταυτότητα, χωρίς εφόδια…»